Ontwikkeling (met) Aurecool

Aurecool is gemaakt voor leerlingen bij wie ontwikkeling niet ‘vanzelf’ gaat. Ons doel is om leerkrachten, leerlingen, ouders en CVB-leden te ondersteunen in het begrijpen, volgen en bevorderen van de emotionele, sociale en competentie-ontwikkeling (ESO-C) van elke leerling.

Aurecool wordt ontwikkeld vanuit vragen die vanuit het onderwijs gesteld worden. We zijn een sociale non-profit onderneming van mensen die gaan voor én werken in het onderwijs.

Ontwikkeling is simpel!

Retha Stegeman Ontwikkelingspsychologe

‘Hij snapt het wel, maar hij doet het niet?’

‘Is hij me aan het uitdagen of kan hij niet anders?’

Als gedragskundige in het speciaal (voortgezet) onderwijs viel me op dat inschatten van situaties en begeleidingsbehoeftes, vooral door de disharmonische ontwikkelingspatronen, complex was. Het puzzelde me: hoe maak je kennis over ontwikkeling overzichtelijk en goed toegankelijk? In een zomervakantie begon ik aan wat lijsten: wat past bij welke ontwikkelingsleeftijd en wat mag je dan verwachten? Collega’s hielpen mee ordenen en controleren. Ontwikkeling is simpel… als je het in een lijstje ziet.

Vanuit het ontwikkelingsdenken werd naast Autonomie en Relatie ook Competentie betrokken. Daarmee werd ESO-C de basis voor Aurecool.

Mensen passen niet in lijstjes; toch kwamen uit de lijsten wel duidelijke ontwikkelingspatronen in beeld. Van elke leerling de sterke en zwakke kanten, die in de praktijk goed herkend worden. Het bleek een goede basis in het gesprek met de leerkrachten en ouders.

Meer scholen wilden ook Aurecool-lijsten gaan gebruiken en we lieten alles digitaliseren, met heldere overzichten en grafieken. Vanaf toen was Aurecool een non-profit bedrijf(je).

Vanuit het ontwikkelingsdenken passen kleine doelen niet in Aurecool. Met ons team hebben we daarom Focuspunten ontwikkeld: een stevige basis voor specifiek pedagogisch handelen per ontwikkelingsgebied. Gelukkig konden we terugvallen op de grote pedagogen in Nederland, de brede ervaring in ons team en collega’s die meedachten.

Met veel plezier geven we ook trainingen en presentaties over Aurecool en bredere ontwikkelingsonderwerpen. Het meest gehoorde commentaar: “Dit gaat over mijn leerlingen, hier heb ik direct wat aan” – en dat inspireert ons team telkens opnieuw.

En wat gaat er komen…Van statistisch onderzoek tot EMB-leerlingen, van Edu-v traject tot Burgerschap. Steeds als we denken ‘we zijn klaar’ komt er weer een boeiende vraag vanuit een collega, school of ouders.

‘Zonder onrust, geen ontwikkeling’ is al jaren mijn motto. Aurecool zorgt ervoor dat dat nog wel even zo blijft….